Sobre

O primeiro Seminário Educação na Cibercultura tem como finalidade:

– compartilhar práticas de pesquisa e formação de professores na Cibercultura;

– divulgar experiências de pesquisa-formação na cibercultura;

– dialogar com a comunidade científica interessada na interface Educação-Comunicação e Tecnologias;

– criar ambiências para formação continuada de professores e pesquisadores na cibercultura;

– refletir sobre as práticas e criações de professores durante a pandemia;

– denunciar e anunciar quais práticas foram relevantes para pensar a Educação no pós pandemia.

Este Seminário surge com o incentivo de tecer uma rede mais ampla no debate das redes educativas e fenômenos ciberculturais que atravessaram o Ensino Remoto, o afastamento social, a falta da cidade como interface na produção de conhecimento e como os usos das tecnologias digitais em rede foram fundamentais para pensarmos outros modos de fazer currículo na cibercultura, pensando em seus dilemas, desafios e suas potencialidades. Com a pandemia e o isolamento social, acreditamos ser necessário pensarmos e apresentarmos quais atividades desenvolvidas durante a pandemia e pensadas para o pós pandemia articulam o ensino, a pesquisa e as práticas pedagógicas de extensão do Grupo de Pesquisa. Este seminário surge da necessidade em darmos visibilidade a pesquisa institucional, o trabalho de nossos bolsistas de iniciação científica, alunos de graduação e orientandos do EduCiber – Grupo de Pesquisa Educação e Cibercultura no Programa de Pós-Graduação em Educação, Comunicação e Cultura da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, FEBF e por todos os outros que se inspiram nas práticas pedagógicas e na formação docente.